Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes

Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes

O paradoxo socioconceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)

ISBN: 9788546216406 AUTOR: Adreana Dulcina Platt

Em Políticas Educacionais Inclusivas e Políticas Econômicas Excludentes: o paradoxo socioconceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social), traz interessante estudo com bases teóricas e pesquisas documentadas, sobre as políticas educacionais...

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Sinopse

Em Políticas Educacionais Inclusivas e Políticas Econômicas Excludentes: o paradoxo socioconceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social), traz interessante estudo com bases teóricas e pesquisas documentadas, sobre as políticas educacionais de inclusão adotadas no país, com um recorte crítico e detalhado “dos vários programas de políticas públicas inclusivas, especialmente da década de 1990”. A obra busca discutir a importância da fusão das políticas publicas de inclusão da anormalidade com o mercado excludente em que vivemos.


Número de Páginas

200


Formato

14x21


Ano de Publicação

2021


Área

Educação


Prefácio

Apresentação

Introdução

1. O constructo socioconceitual de normalidade/anormalidade (ou da adequação social)

2. Um novo paradigma: os princípios da nova direita apontam políticas inclusivas como retórica ao “ideário de igualdade social” e políticas excludentes ao mercado

3. Análise das políticas educacionais na década de 90 voltadas à Inclusão Social

Considerações finais

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