Os Desafios da Universidade Popular

“Tu vai se fazendo professor todos os dias”: Diálogos sobre Estágio Supervisionado e Formação para a Docência em Geografia

Formação do Professor de História: Possibilidade Metodológica e Desafio para Universidade

Ensino de História: Emancipação ou Culto à Identidade?

A Formação do Educador para Atuar na Escola do/no Campo

Universidade Popular e Desenvolvimento Sustentável

A História Ambiental e a Interface Com os Estudos Interdisciplinares na Fronteira Sul

A Disputa Territorial e o Controle das Políticas no Território Cantuquiriguaçu-PR — A Participação dos Movimentos Socioterritorias e o Papel do Estado

A Matriz Pedagógica Curricular da UFFS e Percalços das (Des) construções — A Necessidade de Afirmar a Perspectiva Práxica da Classe Trabalhadora

Processos Educativos e Formativos dos que Vivem do Trabalho do Campo — Diálogo e Práticas na UFFS Erechim

Os Processos de Ensino e Aprendizagem em Ciências da Natureza na Educação do Campo

Teoria e História na Formação Docente em Ciências Naturais — O Docente Superior, sua Concepção de Ciência e sua Prática Educativa

Crescimento, Desenvolvimento e Meio Ambiente: Uma Breve Análise da Microrregião Norte do RS (1991-2010)

Agricultura: História, Campesinato, Agricultura Familiar e a Agroecologia.

Sandra Simone Höpner Pierozan

Robson Olivino Paim

Ana Maria de Oliveira Pereira

Halferd Carlos Ribeiro Júnior

Mairon Escorsi Valério

Jerônimo Sartori

Dirceu Benincá

Émerson Neves da Silva

Vitor de Moraes

Adriana Salete Loss

Solange Todero Von Onçay

Naira Estela Roesler Mohr

Adriana Regina Sanceverino

Cherlei Marcia Coan

Dionei Ruã dos Santos

Lisandra Almeida Lisovski

Viviane de Almeida Lima

Leandro Carlos Ody

José Martins dos Santos

Isabel Rosa Gritti

Alfredo Castamann

Iloir Gaio

Matheus Fernando Mohr

Tarita Cira Deboni