Letramento, ensino e pesquisa

Letramento, ensino e pesquisa

Práticas educativas em ação

ISBN: 9786558407768 AUTOR: Milena Moretto (orgs.), Luzia Bueno (orgs.), Maria de Fátima Guimarães (orgs.), Claudia de Jesus Abreu Feitoza (orgs.)

Este volume, intitulado Letramento, Ensino e Pesquisa: Práticas educativas em ação - Volume 20, organizado por Milena Moretto, Luzia Bueno, Maria de Fátima Guimarães e Claudia de Jesus Abreu Feitoza, aborda a questão do letramento e suas relações em di...

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Sinopse

Este volume, intitulado Letramento, Ensino e Pesquisa: Práticas educativas em ação - Volume 20, organizado por Milena Moretto, Luzia Bueno, Maria de Fátima Guimarães e Claudia de Jesus Abreu Feitoza, aborda a questão do letramento e suas relações em diferentes contextos.

Composto por onze capítulos, o livro reúne estudos desenvolvidos por pesquisadores de diferentes estados brasileiros. Trazendo discussões sobre a importância e lugar do letramento, que merece destaque, pois está presente em diversos espaços e é extremamente necessário na sociedade atual, principalmente no campo educacional.


Número de Páginas

240


Formato

14x21


Ano de Publicação

2022


Área

Formação de Professores


Apresentação

“Que tipo de professor você quer ser?”: Letramento crítico para uma Ação pedagógica transformadora

O desenvolvimento do letramento digital de professores da educação básica: o outro constitutivo

Programa “Tempo de Aprender” e as práticas alfabetização e letramento

Leituras da cidade: A desigualdade de gênero estampada nas ruas

Das práticas de leitura às representações de professor nos periódicos de bragança do início do século XX

Produções escritas no ensino superior: conversando com professores/as que lecionam em cursos de graduação

As potencialidades do diário de leitura na universidade

Letramento acadêmico e gêneros textuais em um curso de pedagogia

Memorial descritivo: as dimensões ensináveis do gênero para o trabalho com estudantes de engenharia civil

A letra e a lei: reflexões necessárias sobre o letramento jurídico

Alfabetização e letramento: análise da cartilha da Política Nacional de Alfabetização - 2019

Sobre os autores

Alexandre Marchioni Leite de Almeida

Andréa Santana Silva e Souza

Camila Galli Dossi

Deborah Gomes de Paula

Diego Santana Silva

Dyovana Bezerra de Pádua

Estefania Bissoni

Evelyn Andressa dos Santos Borges

Juliana Bacan Zanide

Laura Reily de Souza

Marcelo da Silva

Márcia Quevedo Devens

Mariana Moreira Silva

Matheus Henrique da Paixão Mariano

Rodrigo Alves dos Santos

Sandra Ap. de Souza Machado

Sophia da Costa Nascimento

Wesley Baptista

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