Interfaces entre Cena Teatral e Pedagogia

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Interfaces entre Cena Teatral e Pedagogia
9788546211692
Robson Rosseto

Neste livro, Robson Rosseto investiga a formação do professor de teatro com base em sua atividade docente no Curso de Licenciatura em Teatro da Unespar, quando desenvolve o termo espectador-artista-professor. O autor compreende que a formação docente t...

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    Sinopse:

    Neste livro, Robson Rosseto investiga a formação do professor de teatro com base em sua atividade docente no Curso de Licenciatura em Teatro da Unespar, quando desenvolve o termo espectador-artista-professor. O autor compreende que a formação docente teatral acontece em distintos tempos e espaços, sobretudo no decurso das experiências sensoriais enquanto espectador e artista. As abordagens teóricas são pautadas em autores de suma relevância para o aprofundamento da reflexão sobre o teatro na atualidade e, nesta esteira, sobre o sujeito inserido na contemporaneidade. A pesquisa de campo revela os desafios e as superações travadas nos experimentos cênicos dos graduandos envolvidos, pautados no exercício improvisacional Campo de Visão: eixo orientador dos processos teatrais realizados. Abrilhante análise do trabalho desenvolvido com os estudantes/atores e também das próprias vivências sensoriais de Rosseto enquanto espectador-artista evidencia que a percepção sensorial, a recepção e os processos criativos são estruturas basilares na constituição da identidade do espectador-artista-professor de teatro. Guaraci da Silva Lopes Martins: Professora do Curso de Licenciatura em Teatro da Unespar

    Sumário:

    1. A percepção sensorial na cena da recepção; 2. Panorama histórico do ensino de arte no Brasil; 3. Pesquisa de campo: abordagem reflexiva.

    Numero de paginas:

    256

    Formato:

    14x21cm

    Ano de publicação:

    2018

    Área:

    Artes e Fotografia