Estudos interdisciplinares em Educação

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Estudos interdisciplinares em Educação
9788546212941
Adalberto Romualdo Pereira Henrique

Os profissionais da educação defrontam-se hoje com exigências de ordens diversas no sentido de incorporarem as TIC às suas práticas em sala de aula. Na contemporaneidade “digital”, os recursos tecnológicos inseridos na prática docente como o computador...

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    Sinopse:

    Os profissionais da educação defrontam-se hoje com exigências de ordens diversas no sentido de incorporarem as TIC às suas práticas em sala de aula. Na contemporaneidade “digital”, os recursos tecnológicos inseridos na prática docente como o computador, internet, televisão, aplicativos de celulares e outros, são instrumentos de contribuição para a ampliação das oportunidades de conhecimentos, dos quais as tecnologias devem ser vistas e entendidas como objetos de estudo para que os jovens tenham uma compreensão menos superficial de sua época, da influência midiática no discurso ideológico e no consumo. Esta obra pretende promover reflexão sobre os modos de utilização da mídia nos processos educacionais, mostrando que a escola possui um papel formador e promovendo, assim, para as gerações novos modos de se apropriar de maneira crítica e criativa das mídias, utilizando as TIC como meios de expressão de suas opiniões, saberes e criatividade.

    Sumário:

    1. Conteúdos midiáticos e novas tecnologias no contexto escolar: formação docente e práticas educativas em pauta; 2. As mídias digitais e a composição de famílias: mobilidades nos estudos interdisciplinares; 3. Linguagem na internet e estudo do léxico: o caso do vocábulo namastemer; 4. Linguística aplicada, letramento e etnografia: a transdisciplinaridade como necessidade; 5. Interdisciplinaridade, contexto e elaboração de projetos: uma conjunção necessária?; 6. Design thinking, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade: da criação dos conceitos à vivência no contexto educacional; 7. O uso de jogos no ensino de ciências: uma análise do jogo descobrindo o corpo humano; 8. Mediações e apropriações tecnológicas na visão De estudantes; 9. A presença social na ead em educação física e a formação de professores; 10. Portal museu da educação do Distrito Federal:seletas de memórias educativas em instrumento de interatividade ; 11. Formação e prática docente: uma metáfora da construção de redes; 12. As influências no processo de aquisição da aprendizagem; 13. Estratégias ativas no ensino-aprendizagem a distância; 14. Propostas pedagógicas interdisciplinares para uma formação crítica; 15. Linguagem e cognição: (re) construindo a prática de leitura e escrita com uso da tecnologia móvel; 16. Os fanzines como recurso didático na formação docente: uma abordagem interdisciplinar do estudo dos bairros da baixada fluminense; 17. Compreensão epistemológica do conceito de letramento digit

    Numero de paginas:

    484

    Formato:

    14x21cm

    Ano de publicação:

    2018

    Área:

    Educação