Educação e esperança

Educação e esperança

Documentando práticas pedagógicas transformadoras

ISBN: 9786558408000 AUTOR: Andréa Santana Silva e Souza (orgs.), Christine Sant'Anna de Almeida (orgs.)

A obra Educação e esperança: documentando práticas contemporâneas em trabalhos acadêmicos, projetos educacionais e relatos de experiência reúne textos de pesquisadores de diversas áreas, os quais abordam questões relativas à educação na contemporaneida...

R$ 67,90 R$ 40,74
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Sinopse

A obra Educação e esperança: documentando práticas contemporâneas em trabalhos acadêmicos, projetos educacionais e relatos de experiência reúne textos de pesquisadores de diversas áreas, os quais abordam questões relativas à educação na contemporaneidade a fim de mobilizar a esperança em espaços educacionais.

Organizado em onze capítulos distribuídos em três partes, o livro apresenta trabalhos acadêmicos, projetos educacionais e relatos de experiências que tratam de concepções transdisciplinares acerca da educação na contemporaneidade, discutindo práticas que mobilizem a esperança.


Número de Páginas

232


Formato

14x21


Ano de Publicação

2022


Área

Formação de Professores


APRESENTAÇÃO

PREFÁCIO

TRABALHOS ACADÊMICOS

HOPE IN EDUCATION: A REASON FOR TRANSFORMATIVE TEACHING PRACTICES

QUANDO A EMOÇÃO FALA MAIS ALTO: AS TROCAS AFETIVAS COMO ESTRATÉGIA MOTIVACIONAL NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA TRANSFORMADORA COM FUTUROS PROFESSORES ENVOLVENDO TRATAMENTO DE INFORMAÇÃO

PROJETOS EDUCACIONAIS

ESCUTA SENSÍVEL: EXERCÍCIO DO VER, OUVIR, SENTIR E ACOLHER

DE PLATEIA A ATOR: A RESSIGNIFICAÇÃO DE UMA COMUNIDADE IMAGINADA DE APRENDIZES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA COMO ALTERNATIVA AO BULLYING E À VIOLÊNCIA ESCOLAR

TEATRO INFANTIL: A COLETIVIDADE INFANTIL NA ONG “ATUAÇÃO”

LETRAMENTO CRÍTICO-LITERÁRIO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA CAPAZ DE MOBILIZAR ESPERANÇA

A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NAS AULAS DE INGLÊS

LÍNGUA DE HERANÇA E ENSINO TRANSFORMADOR

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

ALFABETIZAÇÃO DIGITAL: UMA NOVA DEMANDA EDUCACIONAL

ENSINAR A SONHAR: A EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA SALA DE AULA

OS MITOS DO HOMUS ACADEMICUS E A ESCRITA DA PESQUISA SOCIAL

SOBRE OS AUTORES

Bruno Telles H. D’Alcântara Costa

Cláudio Guilarduci

Cristiano Bezerra de Carvalho

Daniele Ferreira

Débora Vieira Resende da Conceição

Gabriela Seidel de Souza Sarcinelli

Liana Santos de Carvalho

Mariney Pereira Conceição

Margly Octavia Genofre de Carvalho

Miqueline Ferreira de F. N. Souza

Newton Vieira Lima Neto

Rayla Dias

Rhuann Fernandes

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