Este livro tem como norte apreender e compreender como professores, por meio de processo coletivo, sistemático e teoricamente orientado, podem refl¬etir sobre suas experiências no exercício do magistério e observarem aspectos subjetivos e intersubjetiv...
Sinopse
Este livro tem como norte apreender e compreender como professores, por meio de processo coletivo, sistemático e teoricamente orientado, podem refl¬etir sobre suas experiências no exercício do magistério e observarem aspectos subjetivos e intersubjetivos presentes em suas práticas profissionais. Considerando que todo grupo social é criador de meios de interpretação da realidade e fundando-se nos trabalhos de Vermersch, Delory-Momberger e Pichon-Rivière, a autora desenvolve pesquisa-ação que busca constatar como hoje professores anseiam por formas de agrupamento que lhes permitam resistir à perda de autonomia do trabalho docente.
Número de Páginas
224
Formato
14x21cm
Ano de Publicação
2016
Área
Educação
