O Projeto Político-Pedagógico e a Possibilidade da Gestão Democrática e Emancipatória da Escola

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O Projeto Político-Pedagógico e a Possibilidade da Gestão Democrática e Emancipatória da Escola
9788581482859
Paulo Gomes Lima

A presente obra discute em que medida a escola da atualidade é realmente democrática, o que pode ser constatado pela consolidação de seu projeto político-pedagógico. Baseando-se na importância da consciência coletiva e da prática política, os autores r...

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    Sinopse:

    A presente obra discute em que medida a escola da atualidade é realmente democrática, o que pode ser constatado pela consolidação de seu projeto político-pedagógico. Baseando-se na importância da consciência coletiva e da prática política, os autores ressaltam, ao longo de todo o livro, os benefícios dessa gestão participativa, que não só construirá uma escola melhor, como também formará indivíduos emancipados de quaisquer obscuridades ideológicas.

    Sumário:

    Capítulo I – O projeto político-pedagógico e os condicionantes sócio-históricos da gestão participativa e democrática da escola no Brasil, Capitulo II – O projeto político-pedagógico como instrumento do exercício participativo e democrático, Capitulo III – O projeto político-pedagógico numa perspectiva democrática e emancipatória da escola.

    Numero de paginas:

    100

    Formato:

    14x21cm

    Ano de publicação:

    2013

    Área:

    Educação